Tendo como modelo de sua Proposta Político Pedagógica “Pelo Direito de Aprender” a busca constante por melhorar a qualidade de ensino das escolas Rede Municipal de Ensino e a qualidade do trabalho dos profissionais do magistério, a secretária municipal de Educação de Itabuna, professora Nilmecy Gonçalves, fez, nessa semana, um balanço dos avanços conquistados pela Prefeitura de Itabuna, através da Secretaria Municipal da Educação (SME), especialmente para a categoria que estará sendo homenageada no dia 15 de outubro, com a passagem do Dia do Professor.A secretária indica que a atual gestão “vem efetivando uma política de ajustes que vem permitindo aos professores do município de Itabuna melhorias importantes. As análises técnicas de tudo o que vem se desenhando dão conta de que a prefeitura está no caminho certo para que as vitórias até aqui alcançadas sejam convertidas num prisma de que é possível melhorar a qualidade do trabalho, garantir o direito de aprender do aluno, sem perder de vista a figura indissociável do processo do ensino e aprendizagem, que é a do professor e tendo como resultado a melhoria na qualidade do ensino”, disse a secretária, indicando que, ao assumir a SME, já contou com o apoio do prefeito Fernando Gomes em demandas importantes, como a reinauguração do Lúcia Oliveira (Instituição de Educação Infantil Lúcia Oliveira), dando ao município e aos profissionais que atuam naquela escola um equipamento bastante diferenciado em seu modelo operativo, equiparável às melhores brinquedotecas e escolas particulares de Itabuna. Na mesma perspectiva, aponta que houve investimentos importantes da prefeitura na aquisição de utensílios e eletrodomésticos de cozinha. “Para estudar, as crianças da rede precisam estar nutridas. Por isso, reequipamos todas as escolas com itens como freezers, fogões domésticos e industriais, liquidificadores domésticos e industriais, máquinas de lavar roupas, pratos, panelas, bacias, talheres, etc.”. A reorganização da alimentação escolar, aliás, não se resume às aquisições, destaca a secretária, informando que os servidores públicos que atuam diretamente com a manipulação e preparo dos alimentos vêm passando por cursos formações específicas com as equipes de Nutrição da secretaria.“Os cursos de formação também têm sido fomentados para os professores da rede numa dimensão bastante ampliada do fazer pedagógico, colocando o Centro de Formação e Tecnologia Municipal (CFTM) como um centro de excelência de suporte às escolas e ao trabalho dos professores. Para além disso, a austeridade com que as finanças estão sendo conduzidas colocam a secretaria num papel de especial destaque, com pagamentos em dia, e reajuste nos proventos dos professores seguindo os percentuais orientados pela Lei do Piso. Também é preciso falar, ainda em termos de finanças, que o município está conseguindo garantir pagamentos de horas extras para os professores de 1º ao 3º ano que estão procedendo o planejamento individual, quinzenalmente aos sábados, na proporção de um terço a mais de carga horária (reserva técnica), como prevê a lei; e foi devolvido aos profissionais o pagamento da Atividade Complementar (AC)”, completou Gonçalves, traçando ainda um panorama mais completo de como a gestão vem discutindo com a categoria estratégias assertivas de valorização, como reforma de unidades escolares e a chegada do Vetor Disciplinar no IMEAM e que será estendido para outras quatro escolas.Falando de um trabalho feito em parceria com os professores, Nilmecy Gonçalves disse ainda que tem visitado as escolas, tem percebido que os profissionais são dedicados e que o município já consegue dialogar com a categoria de forma mais direta. “Estamos empenhados, por exemplo, na garantia do tempo de aprendizagem dos alunos e sempre que possível estamos negociando a reposição das aulas quando estas são suspensas por quaisquer motivos”, declarou destacando, por exemplo, que em relação às últimas paralisações orientadas pela representação sindical, a reposição já foi articulada e a falta que foi descontada será reposta na folha do mês de outubro.Segundo a secretária, o município ainda pretende reformar o espaço onde funcionou a Casa do Educador, transformando-o na nova sede do CFTM, da Escola Municipal de Dança e de outros projetos importantes. E pretende ampliar significativamente aspectos importantes da docência, com incentivo à leitura, extensão das parcerias com diversos outros atores sociais, especialmente com o empresariado itabunense, sem perder de vista por exemplo, o incrível apoio que os próprios professores vêm empreendendo em projetos como o Olhar Criança (Lions Club Itabuna), Eco Lacre Solidário (parceria com o CEBRAC), Concurso Literário Adelindo Kfoury (Rotary Club), o projeto de adoção, parte da Maçonaria 28 de Julho, dos melhores alunos de 9º ano das escolas da rede, que serão presenteados, ao final do ano letivo, com um notebook, entre outros.“De tudo quanto mais importante sobre o Dia do Professor, eu quero dizer que, como professora, me sinto especialmente abençoada. Sempre procuro agir com o meu colega de trabalho sempre com bastante carinho e eu acredito que esse comportamento se transforma num movimento efetivo ‘em rede’, uma vez que, quando você se sente respeitado, acarinhado e valorizado, isso se manifesta no modo como o professor se relaciona com o estudante. Nunca perdi de vista que professor e estudante são os grandes norteadores de nosso trabalho e, não só em nome da secretaria, mas em nome do prefeito Fernando Gomes e de todos os integrantes das equipes de trabalho da prefeitura, queremos desejar aos nossos professores um Feliz 15 de Outubro. Que essa rede esteja cada vez mais abençoada e iluminada, para que cada profissional seja cada vez mais reconhecido, porque é isso que está nos nossos corações e é isso que queremos garantir”, finalizou a professora Nilmecy. (ASCOM/PMI)
Educação
Rede FTC oferece mais de 10 mil atendimentos gratuitos durante Semana de Responsabilidade Social
Ações são realizadas em todas as 11 unidades da instituição, entre os dias 21 e 28 de setembro
Entre os dias 21 e 28 de setembro, todas as unidades da Rede FTC oferecem serviços gratuitos nas áreas de saúde, empregabilidade, assessoria jurídica e sustentabilidade. O conjunto de ações acontece em adesão à Semana de Responsabilidade Social, campanha realizada em todo país pela Associação Brasileira de Mantenedoras do Ensino Superior (ABMES).
Em Itabuna, os serviços começam na segunda-feira (23), quando os cursos de Psicologia, Sistemas de Informação, Enfermagem e Nutrição estarão desenvolvendo oficinas, workshops e cursos no campus 1 da FTC Itabuna e em escolas da rede pública municipal. Até a sexta-feira (27), as atividades estarão focadas na promoção da educação para a saúde, na qualificação para o mercado de trabalho, inclusive com orientação vocacional.A Semana de Responsabilidade Social da FTC Itabuna terá sua culminância no sábado (28), quando, juntamente com mais de 30 parceiros, estudantes, professores e colaboradores da Faculdade ofertarão mais de 50 serviços, como atendimento jurídico, serviços de saúde, atividades de recreação para as crianças e minicursos. Também, serão ofertados serviços de corte de cabelo, além de Feira de Adoção de Cães e Gatos, realizada pelo curso de Medicina Veterinária em parceria com ONGs que atuam na defesa e proteção dos animais.As ações sociais da Rede FTC se estendem a todas as unidades do grupo educacional, localizadas em outras seis cidades da Bahia, Petrolina e São Paulo. Juntas, as unidades devem oferecer cerca de 10 mil atendimentos gratuitos à população. “As ações pontuais desenvolvidas no bojo da Semana de Responsabilidade Social só reforçam o compromisso perene da Rede FTC com a prestação de serviços às comunidades e com a formação humanística e ética dos nossos alunos. Durante todo o ano, o cidadão pode contar com a nossa estrutura para receber esses e outros serviços, gratuitamente”, destaca o Presidente da Rede FTC, William Oliveira.
“Bolsonaro pede ao MEC projeto de lei que proíba ideologia de gênero nas escolas”
“O presidente Jair Bolsonaro disse nesta terça-feira (3) que determinou ao Ministério da Educação (MEC) criar um projeto de lei que “proíba ideologia de gênero no ensino fundamental”. Ele justifica a iniciativa pelo “princípio da proteção integral da criança”.
“O AGU [Advocacia-Geral da União] se manifesta sobre quem compete legislar sobre IDEOLOGIA DE GÊNERO, sendo competência FEDERAL. Determinei ao MEC, visando princípio da proteção integral da CRIANÇA, previsto na Constituição, preparar PL que proíba ideologia de gênero no ensino fundamental”, tuitou o presidente.”(Gazeta do Povo)
EDUCAÇÃO : Quatro universidades de Portugal vão passar a aceitar notas do Enem
Presidente do Inep disse que existem conversas com Espanha e França para a ampliação do programa
Gabriel Shinohara
Alexandre Ribeiro Pereira Lopes, presidente do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep). Foto: Agência O Globo
BRASÍLIA – O Ministério da Educação divulgou nesta sexta-feira que mais quatro universidades portuguesas passarão a aceitar o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem ) como forma de acesso. O Instituto Universitário de Lisboa, a Universidade Autônoma de Lisboa, o Instituto Politécnico da Lusofonia e a Escola Superior de Saúde Norte da Cruz Vermelha Portuguesa são as instituições que entram na lista.
O programa do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) existe desde 2014 e engloba 41 universidades portuguesas. O ministério anunciou hoje uma renovação no acordo com a Universidade de Coimbra e a Universidade do Algarve. Elas contam com 1239 e 450 estudantes, respectivamente.
Segundo o presidente do Inep, Alexandre Ribeiro Lopes, os estudantes que participarem do Enem este ano já poderão se candidatar para as novas universidades portuguesas. Ele também negou problemas com a aplicação da prova e disse que a execução do Enem está dentro do cronograma.
Lopes também explicou que o Ministério da Educação está conversando com representantes da Espanha e da França para expandir os convênios.
– Há sim interesse em abrir o acesso ao Enem para outras universidades de outros países, nós já começamos essas tratativas, mas ainda estão de forma muito incipiente. Espanha e França. Espanha nós já começamos a conversar com o embaixador espanhol e acreditamos que será possível, já começamos as tratativas, vai ser possível, mas é um processo que ainda demora um pouco – explicou.
Casos de xenofobia
Em abril, um grupo de estudantes brasileiros denunciaram um caso de xenofobia na Universidade de Lisboa. Fotos mostravam uma caixa de madeira com pedras dentro e uma placa: “Grátis se for para atirar a um “Zuca” (que passou à frente no mestrado)”. “Zuca”, um apelido pejorativo para brasileiros. Dias depois, os estudantes se juntaram para se manifestar contra a xenofobia.
O ministro da Educação, Abraham Weintraub, disse que não vê Portugal como um país hostil aos brasileiros.
– Sempre existe gente ruim, no Brasil, em Portugal, eu não consigo enxergar Portugal como sendo uma nação hostil aos brasileiros, a prova disso é a quantidade de brasileiros que moram lá – afirmou o ministro.
Weintraub também comparou a situação com “países teocráticos”.
– Se você me falar que alguns países totalitários, estou tentando medir as palavras para não falar nada errado, porque hoje sou o Abraham ministro, não sou mais o Abraham professor. Países onde você têm teocracias, aonde uma mulher brasileira ai sim sofreria problemas graves – disse. (jornal O Globo)
*ITABUNA SE MOBILIZA PELA MANUTENÇÃO DO VETOR DISCIPLINAR NO IMEAM*
A notícia de que o Ministério Público Federal (MPF), através da sua Procuradoria Regional dos Direitos do Cidadão (PRDC), tendo como procurador regional o senhor Gabriel Pimenta Alves, que atua em Ilhéus, emitiu a Recomendação de número 04/2019/PRDC/BA/MPF, que prevê uma série de alterações sobre a inserção do Vetor Disciplinar no contexto das escolas públicas municipais, entre as quais que o Comando da Polícia Militar da Bahia se abstenha de firmar novos acordos, tem provocado, no Instituto Municipal de Educação Aziz Maron (IMEAM), em Itabuna, um grande movimento pela manutenção do convênio nos termos e operacionalidade atualmente aplicados àquela unidade de ensino.
Desde o início da semana, a própria comunidade escolar iniciou a organização de um abaixo-assinado que será encaminhado à PRDC/MPF, dando conta que o próprio Ministério Público desconhece o contexto de inserção do vetor e o seu funcionamento e faz recomendações que contrariam o interesse principalmente dos estudantes, de que o vetor seja mantido nos termos e nas características em que está colocado atualmente na escola.Contando com mais de 1.100 assinaturas, de membros da comunidade escolar, entre estudantes, pais de alunos e responsáveis, professores e até pessoas que são de fora da comunidade (líderes comunitários, vizinhos, vereadores, etc.), o prefeito de Itabuna anexará este documento ao ofício-resposta que deverá ser encaminhado nos próximos dias ao Ministério Público Federal.Para além disso, a Procuradoria Geral do Município, através do procurador Luiz Fernando Maron Guarnieri, também tem acompanhado os desdobramentos desta movimentação e está alinhando as ações de natureza jurídica com as que vêm sendo articuladas, sobretudo, pela Coordenação Estadual do Vetor Disciplinar, em Salvador, uma vez que o documento do MPF atinge todas as unidades escolares no Estado da Bahia que contam com esse convênio.A secretária municipal da Educação de Itabuna, professora Nilmecy Gonçalves, disse que “o Vetor Disciplinar foi o maior ganho que a Rede Municipal de Ensino teve nos últimos anos, com a proposta do prefeito Fernando Gomes de que se estenda para mais quatro unidades escolares da rede. É uma ferramenta importante no IMEAM e o será também nas demais escolas. Apresentaremos os documentos que indicam a necessidade de mantê-lo e de estendê-lo em nossa rede, isso com a ajuda do Procuradoria Geral do Município, com a representação do Vetor Disciplinar no Sul da Bahia, Major Altamiro, e com a ajuda da Coordenação Estadual do Vetor, representada pelo Major Albuquerque”, disse a secretária.
SECRETARIA DA EDUCAÇÃO REALIZA 2ª EDIÇÃO DOS JOGOS ESPORTIVOS DAS ESCOLAS DO CAMPO
Com direito a gritos de guerra, torcida animada e times competitivos, a Secretaria Municipal da Educação de Itabuna (SME) deu início nesta terça-feira (30), à segunda edição dos Jogos Esportivos da Escolas do Campo (JEEC), num projeto articulado pela Assessoria Técnica Pedagógica de Esporte, Desporto e Lazer Escolar em parceria com a Assessoria da Educação no Campo e a Assessoria de Arte e Cultura, todas pertencentes ao Departamento da Educação Básica (DEB), da SME. Os jogos foram iniciados nesta terça, com continuidade nesta quarta (31) e na sexta (02/08), na sede da Associação Atlética Banco do Brasil (AABB).
Cerca de 550 estudantes estão envolvidos na competição, reunindo 15 escolas, 64 professores, além de assessores e técnicos da SME. Entre as escolas participantes, estão a Escolas Roça do Povo e Francisco Sá (em Ferradas); Escola Marieta de Carvalho (de Itamaracá); Escola Santa Rita I, São Francisco I e Santa Helena (todas na região conhecida como “Cerrado”, próximo ao limite da cidade com Barro Preto); Escolas Áurea Lima, Corbiniano Freire e Gabino Kruschewsky (na BR-101, próximas ao limite com Itajuípe); Escola Nossa Senhora de Fátima (próxima ao acesso para o semianel rodoviário, BR-101) e João Café (na sede da delegacia da Polícia Rodoviária Federal – PRF, também na BR-101); e Escolas Santinha Tavares, Zacarias Dantas, Santa Rita II, Santa Rita III e Filemon Brandão (todas na região de Mutuns).A secretária municipal da Educação de Itabuna, professora Nilmecy Gonçalves, explica que “embora tenha o nome de ‘jogos esportivos’, esta ação tem um caráter recreativo e de lazer; as atividades acontecem de maneira cooperada, onde cada escola precisa desenvolver espírito de equipe”, disse.O assessor técnico de Esporte, Desporto e Lazer, professor Manassés de Oliveira Moreira, aponta que, “para que cada equipe atinja o seu objetivo é necessário realizar atividades em que um integrante depende do outro, destacando que o espírito da competição saudável acaba por se sobressair”.A secretária da Educação destacou ainda o apoio fundamental da Associação Atlética Banco do Brasil (AABB) nos projetos articulados pela SME, citando nominalmente a diretora presidente da associação, a senhora Maruse Dantas, dispondo de um centro desportivo de excelência para os estudantes da Rede Municipal de Ensino.Entre as atividades propostas, os jogos compõem-se por competição de corridas de revezamento, disputa de desenvolvimento de circuito motor em equipe, passadeira coletiva com colchonete, “arruma e desarruma bolas”, com bolas e bambolês. Na parte do lazer, descontração e diversão, não faltou a oportunidade do banho de piscina, com muitas brincadeiras.“As atividades são elaboradas e executadas em um ambiente de interação, socialização e companheirismo entre as unidades escolares e os estudantes”, definiu o professor Manassés de Oliveira.
Rede FTC foca em inovação para oferecer especializações arrojadas em cinco áreas de atuação
Especialistas em empregabilidade são taxativos ao afirmar que o mercado está em busca de um novo perfil de profissional. Disruptivo, dinâmico e com múltiplos interesses, o “funcionário do mês” dos novos tempos também busca potencializar competências que o destaquem na multidão. Atenta a este movimento, a Rede FTC investiu em inovação para entregar também o mais moderno conceito de pós-graduação.Pioneira no uso de metodologias ativas, a instituição remodelou todo seu portfólio, desenvolvendo matrizes que incluem, em todas as áreas, componentes curriculares voltados ao empreendedorismo, novas tecnologias e desenvolvimentos de competências. “Mais do que entregar um profissional competente ao mercado de trabalho, a pós-graduação da FTC está comprometida em dar um direcionamento profissional e humano ao aluno, para que ele consiga canalizar as suas principais competências e assim alcançar a sua própria versão de sucesso”, afirma Geandro Silva, Coordenador Geral de Pós-Graduação da Rede FTC.
Neste novo modelo proposto pela FTC, a maioria das especializações terá duração de apenas 1 ano. A redução no tempo para formação é mais um benefício para essa geração de profissionais conhecida pela urgência com que busca resultados. O pouco tempo, no entanto, não significa uma redução da carga horária do curso ou uma preparação rasa. Para tornar possível este modelo, um time de especialistas multidisciplinar foi responsável por lapidar a grade de cada um dos cursos, de forma a manter aqueles conteúdos realmente relevantes que serão trabalhados de forma mais profunda e esmiuçada, permitindo assim que o desenvolvimento das competências ocorra através de estudos de casos reais.
Focado em seu crescimento global, o aluno da nova Pós-FTC desenvolverá no final do curso um Plano de Desenvolvimento Profissional (PDP). Diferente de um Trabalho de Conclusão do Curso (TCC) que é tradicionalmente mais teórico, o PDP propõe que o pós-graduando se submeta a uma avaliação capaz de mapear seu perfil comportamental, suas principais competências profissionais e verificar a compatibilidade com a área em que atua. De posse do autoconhecimento profissional e ciente de sua atual posição no mercado de trabalho, o aluno irá construir o PDP propriamente dito: um plano de ação com metas claras e objetivas para conquistar o que, para este aluno, é o sucesso profissional.De acordo com o coordenador Geandro, durante todo o processo, este aluno estará amparado por uma equipe de profissionais altamente capacitados. “Firmamos uma importante parceria com a Opus Human para a aplicação do PDA International, uma metodologia para análise de perfis comportamentais, que oferece também todo um suporte humano e técnico para guiar nosso aluno durante todo o PDP, e munindo-o com as ferramentas que precisa desenvolver para alcançar seus objetivos”, reforça o coordenador.Na unidade FTC Itabuna, serão ofertados 8 cursos em 5 áreas: Direito (Direito e Processo do Trabalho com Prática Previdenciária), Engenharia (Engenharia de Segurança do Trabalho, Gestão Integrada em Saneamento e Planejamento, Gestão e Controle de Obras), Gestão (Gestão de Pessoas e Psicologia Organizacional), Saúde (Enfermagem Obstétrica e Saúde Coletiva) e Tecnologia (Gestão da Informação e Novas Tecnologias). Este último está sendo inserido a partir deste semestre no portfólio de Pós-Graduação da FTC Itabuna.
Rede FTC anuncia implantação de moderno equipamento de atendimento à comunidade em Itabuna
A FTC Itabuna acaba de anunciar a implantação do Complexo de Atendimentos e Serviços à Comunidade. A primeira fase do projeto será concluída no dia 11 de setembro com a inauguração das clínicas de Odontologia e de Medicina Veterinária, bem como o Núcleo de Práticas Jurídicas. O equipamento também irá oferecer atendimentos nas áreas de Biomedicina, Enfermagem, Estética e Cosmética, Farmácia, Fisioterapia, Nutrição, Psicologia, além de disponibilizar serviços das Empresas Juniores de Administração, Engenharia Ambiental e Engenharia Civil.
“Esse será um espaço onde a população poderá dispor de atendimentos e serviços oferecidos gratuitamente, com todo conforto e comodidade. Por outro lado, os alunos da FTC poderão vivenciar os conhecimentos fomentados em sala de aula, seja orientando, oferecendo consultoria ou mesmo propondo intervenções”, ressalta o diretor geral da FTC Itabuna, Kaminsky Mello Cholodovskis.
O Complexo FTC de Atendimento e Serviços à Comunidade será instalado num espaço de mais de 3 mil metros quadrados de área construída, localizado na Avenida Cinquentenário. A data prevista para a entrega da primeira etapa do projeto, 11 de setembro, também marca os 18 anos de atuação da Rede FTC no Sul da Bahia.
2ª TURMA DO CURSO DE CUIDADOR DE IDOSO DEU A LARGADA NESTE SÁBADO, 20
A segunda turma do CURSO DE CUIDADOR DE IDOSO, numa parceria entre o SINDAPEB – Sindicato dos Aposentados e Pensionistas do Estado da Bahia em parceria com a Enfermeira Eleusina Farias, teve sua primeira aula neste sábado, 20, no Centro de Estudos Ronaldo Mendes(CERM), em Itabuna.
Num primeiro momento, foi feita a abertura dos trabalhos com a saudação de boas vindas aos alunos pelo presidente do Sindicato dos Aposentados, Ornan Serapião, que mencionou a importância do Cuidador, no momento em que a população da terceira idade assume a preocupação das autoridades, quando se espera pessoas especialmente capacitadas para cuidar dessas pessoas.
Seguindo a programação, a enfermeira Eleusina Farias, após o procedimento de distribuição dos materiais didáticos, teceu considerações sobre O QUE É O IDOSO, o envelhecimento, tipos de cuidadores, funções dos cuidadores, o corpo humano, fisiologia do envelhecimento, cuidados com a pessoa idosa, o que é o cuidador e cuidado, dentre outros temas, seguindo-se à avaliação das atividades do dia.
Segundo depoimentos colhidos junto a alunado, Itabuna não pode abrir mão de Cursos que venham a atender às necessidades de uma região carente de postos de trabalho.
A pretensão é entregar às famílias da cidade e região, profissionais capacitados a cuidar da pessoa idosa. Vejam a seguir, em fotos, aspectos da atividade deste sábado: